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4.开展优秀读书手抄报展评.
同学们通过阅读书籍不仅写出了读后感还制做了精美的手抄报.
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下面是七二班第八组杨子鉴同学的关于阅读《骆驼祥子》的手抄报.
阅读手抄报见证着孩子们对书籍的热爱和孩子假期的阅读成果.
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