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写阅读卡积累好词好句 李萍老师还为孩子们 预热关 制作阅读手抄报
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我们喜欢在读书时把优美的句子好词积累摘录就让我们以手抄报
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通过朗读把自己读后感积累好词佳句以手抄报形式展现给同学们.
手抄报中的读书积累
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五年级同学们在制作手抄报过程中营造了积极的读书氛围积累
三年级读书积累手抄报边框花边简单漂亮的设计
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