六年级学习行为习惯手抄报 行为习惯手抄报
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四1班吴依蔓易嘉蕊同学的手抄报作品
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孩子们还通过和家长一同画手抄报绘画学习了良好的行为习惯.
通过办手抄报同学们进一步提高了学习《小学生守则》的认识.
一1班任梓涵一3班杨佳怡同学的手抄报作品
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年级统一布置开展以养成良好学习习惯行为习惯为主题的手抄报
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每个班级还让学生们自己做了养成习惯的手抄报.
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三六班手抄报大舞台
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